В 2026 году Университетская гимназия Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова отмечает 10-летие со дня основания. За это время гимназия стала одной из самых сильных образовательных площадок страны, стабильно занимая лидирующие позиции в рейтингах столичных школ и демонстрируя выдающиеся результаты подготовки учащихся.

Созданная в 2016 году как структурное подразделение Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова, гимназия с самого начала задала высочайшую планку качества образования. Сегодня это образовательная среда нового типа, ориентированная на формирование научного мышления, развитие индивидуальных способностей и раннюю профессиональную навигацию школьников.

Образовательная модель гимназии строится на принципе нелинейного расписания: каждый ученик обучается по индивидуальному учебному плану. Такой подход позволяет учитывать академические интересы гимназистов, их исследовательские склонности и профессиональные ориентиры.

В гимназии преподают эксперты с учёными степенями — кандидаты и доктора наук, а также молодые преподаватели, активно вовлечённые в научную и проектную деятельность. Обучение ведётся на высоком уровне академической глубины, при этом большое внимание уделяется практической применимости знаний.

В образовательной программе представлены шесть иностранных языков. Итоги ЕГЭ стабильно демонстрируют высокий результат: большинство выпускников набирают более 220 баллов суммарно по трём предметам.

Гимназисты регулярно становятся победителями и призёрами международных и всероссийских олимпиад. Конкурс при поступлении достигает 25 человек на место. Принять участие во вступительных испытаниях могут школьники из всех регионов России.

Обучение, проживание и питание для прошедших строгий отбор талантливых учащихся осуществляется бесплатно, что делает доступ к качественному образованию возможным вне зависимости от места проживания и социального статуса семьи.

Особое внимание уделяется проектной и исследовательской деятельности. Гимназисты работают над реальными научными задачами в таких направлениях, как арктические исследования, молекулярные технологии, атомная отрасль и высокотехнологичное строительство. Результатом этой работы становятся инновационные разработки и прототипы.

В гимназии действуют профильные классы, созданные совместно с наукоёмкими и высокотехнологичными компаниями. Одним из стратегических партнёров является госкорпорация Росатом. Задача образовательной модели — подготовить не просто абитуриента, а будущего специалиста, понимающего отраслевые вызовы и способного мыслить на перспективу 10–15 лет вперёд.

Гимназия регулярно организует встречи с отраслевыми экспертами, научными сотрудниками и представителями индустрии, а также проводит экскурсии на предприятия. Это позволяет учащимся осознанно выбирать профессиональную траекторию и формировать долгосрочные цели.

Ректор МГУ, академик Виктор Садовничий подчёркивает значимость фундаментальной подготовки:

«Если человек фундаментально подготовлен, он умеет мыслить. Он должен, увидев проблему в природе или обществе, задуматься о её причинах, применить современные методы — математические, аналитические — и сделать выводы».

Университетская гимназия обеспечивает так называемую «бесшовную» образовательную траекторию — от школьной скамьи до поступления в ведущие университеты страны, прежде всего в МГУ. Выпускники гимназии традиционно делают выбор в пользу продолжения обучения в стенах университета.

В планах развития — строительство нового кампуса и увеличение числа обучающихся вдвое. Однако неизменной остаётся главная миссия гимназического образования: пробуждать у молодёжи интерес к науке, формировать исследовательскую культуру и стремление к подлинным открытиям.

За десять лет Университетская гимназия МГУ доказала, что современная школа может быть не просто этапом подготовки к вузу, а полноценной научной средой, где рождаются идеи, проекты и будущие лидеры технологического развития страны.